제품의 가치를 설명할 근거
사용자 조사·공동디자인, 전문가 평가, 논리모형과 지표 설계를 통해 제품의 가치와 개선 방향을 설명할 근거를 마련합니다.
Research & Evidence
정책과 현장의 변화를, 측정 가능한 근거로.
교육청·대학·기업·공공기관의 AI 교육 연구와 에듀테크 제품의 증거개발을 수행하고, 상호운용성 표준 도입과 정보화전략·시장 리서치를 지원합니다. 과제에 맞춰 연구 설계부터 실행계획까지 함께 정리합니다.
AI Education Research
교육 현장의 AI 활용을 연구하고 검증합니다
교육청·대학·기업·공공기관이 맡기는 AI 교육 연구를 수행합니다. 과제 규모에 따라 단독으로, 또는 대학·연구기관과 공동으로 참여합니다. 학교와 교실 현장의 자료를 직접 모으고 분석해, 정책과 사업 판단에 쓸 수 있는 결과로 정리합니다.
수업 설계·교수학습 모델 연구 · 학습지표·성과 측정 설계 · 효과성 분석·실증 · 디지털교육 동향·정책 연구
Services
지금 필요한 연구와 컨설팅을 선택하세요
제품과 플랫폼을 연결하는 설계
LTI, OneRoster, QTI, Open Badges 등 대상 표준을 검토하고, 연동 요구사항과 도입 로드맵을 정리합니다. 기획자·개발자·기관 담당자를 위한 실무 교육을 함께 제공합니다.
투자와 사업 추진의 우선순위
기관의 현재 업무·시스템과 사용자 요구, 정책·시장 환경을 조사합니다. 정보화·플랫폼 구축과 사업 추진의 우선과제 및 실행 로드맵을 정리합니다.
Interoperability Standards
1EdTech Korea 회원으로서 표준의 현장 적용을 지원합니다
LTI, OneRoster, QTI, Open Badges 등 상호운용성 표준을 이해하고, 제품과 기관의 요구에 맞는 도입 방향을 함께 설계합니다. 적용할 표준과 지원 범위는 사전 상담을 통해 정합니다.
LTIOneRosterQTIOpen Badges
교육·워크숍과 후속 지원
각 컨설팅의 주제와 실무 대상에 맞춰 교육·워크숍을 함께 구성합니다.
러닝스파크는 1EdTech Korea 회원으로 상호운용성 표준의 국내 적용을 지원합니다.
Method
과제의 정의에서 실행계획까지
- 과제 파악
- 범위 설계
- 자료·현장 조사
- 분석·검토
- 실행계획
- 공유·교육
Scope & Responsibilities
지원 범위와 역할을 분명하게
컨설팅과 인증의 구분
회원 자격은 공식 인증 발급 권한을 의미하지 않습니다. 표준 도입 자문·교육과 공식 적합성 인증은 별개입니다.
범위와 산출물 사전 합의
대상 표준, 제품의 준비도, 교육 대상에 따라 지원 범위와 산출물을 정합니다. 개발 대행이나 인증 취득을 일괄 보장하지 않습니다.
교육효과 연구는 협업으로
교육효과·인과적 영향평가가 필요한 경우 전문 연구기관과의 협업 가능성과 역할을 개별 협의합니다.
결과의 한계 명시
연구·검토 결과는 인증이나 법적 적합성을 보장하지 않습니다. 자료의 범위와 판단의 한계를 함께 안내합니다.
PROJECTS & RESEARCH
대표 수행실적과 연구과제
| 연도 | 과제명 | 발주·협력기관 | 연구 분야 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 꾸럼e 싱가포르 시장조사(진입장벽 분석 및 비즈니스 매칭 기획) | 추론 | 글로벌 진출 |
| 2026 | 글로벌 사업 컨설팅 및 표준 아키텍처 개발 | 팀모노리스 | 글로벌 진출 |
| 2026 | 꾸럼e 영국 시장 준비도 평가(EdTech Impact Market Readiness) 및 국제 교육품질 컨설팅 | 추론 | 글로벌 진출 |
| 2026 | 에듀집 서비스 기획·운영 | 유비온 | 학습데이터·플랫폼 |
LEARNINGSPARK / RESEARCHEBS 단추 xAPI Statement 설계2025 · 과제 개요
LEARNINGSPARK / RESEARCH플레이 디딤 공교육 시장진입전략 및 실행방안 리서치2025 · 과제 개요
LEARNINGSPARK / RESEARCH네이버 웨일북 증거개발2024 · 과제 개요
해결하고 싶은 연구·사업 과제부터 이야기해주세요.
필요한 연구가 아직 명확하지 않아도 괜찮습니다. 현재 상황과 목표를 알려주시면 적합한 지원 범위부터 함께 정리합니다.